潘光權老師（左）改建自己的宿舍，為留守兒童安“家”。市文明辦供圖

　　開縣臨江中學退休教師潘光權，43年資助貧困生100多名

　　他沒有妻室兒女，卻有20多名大學生叫他“爹”；他用一生積蓄照顧貧困學生，甚至靠撿垃圾、東挪西借為150多名留守兒童安了一個“家”……他將畢生精力都奉獻給了自己的學生，他就是開縣臨江中學退休教師潘光權。

　　退而不休，就是閑不住

　　8月18日，年近70歲的潘光權正在整理收到的錄取通知書。

　　學校方面介紹，潘老師早在2004年就退休了，平時在學校健身房幫忙管理器械，同時還幫學校做一些收發工作。放暑假后，潘光權干脆將自家的客廳改成收發室，一摞摞送來的錄取通知書整齊地碼在沙發上。

　　1942年潘光權出生在開縣太原鄉響石村(現臨江鎮響石村)一個貧困農村家庭，家中兄弟姐妹7人，潘光權排行老四。

　　初三那年，潘光權以優異成績保送開縣中學。高一時卻因家庭貧困，潘光權不得不放棄學業。輟學沒多久，高中班主任就將他推薦到財會班學習3個月。

　　1961年，潘光權應征入伍，1968年從部隊轉業，在臨江中學當了教師。

　　“知識能改變命運，知識就是力量。”潘光權說，通過自己的能力，為孩子們做點什么，是他最大的快樂。

　　悉心教導，“差生”變優生

　　1970年潘光權從臨江中學借調到開縣竹溪中學。當時熊克偉是該校有名的“差生”，學校還流傳一句關于熊克偉的順口溜———學生家長見了愁，老師見了三搖頭。

　　潘光權主動找熊克偉交談了幾次，發現熊克偉雖然調皮，但是天真活潑，打籃球和乒乓球很不錯。潘光權申請把熊克偉調到自己班上，讓熊克偉當副班長兼勞動委員，還專門為他準備了一塊小黑板，讓他每天寫一些名言警句，講給全班同學聽。

　　在潘光權悉心教導下，熊克偉成為竹溪中學發展的第一個共青團員。

　　如今，熊克偉是開縣中醫院五官科主任。

    “摳門”老師，傾囊助學生

　　潘光權每月除了必要的生活開銷外，其余錢都用在了資助貧困學生上，甚至不惜舉債、撿垃圾也要供孩子們上學。

　　臨江中學老師介紹，潘光權經常買便宜菜，身上也沒件像樣的衣服。他沒有手機，卻從2002年起，先后為5名貧困大學生購買了手機，甚至每月按時寄100元話費給學生。

　　“給他們買手機不是讓他們趕時髦，而是讓他們克服自卑心理，學會自強自立。”潘光權說，每到節假日，他就要和孩子們通“親情電話”。孩子們在電話中親切地叫他“爹”，匯報自己在學校的近況。

　　鄧軍是長期受到潘光權資助的學生之一。1998年，正在讀高三的鄧軍患上肺結核，潘光權拿出900元為他治病，當時潘光權每月工資只有400多元。

　　2010年11月，潘光權獲得重慶市農村留守兒童優秀“代理家長”稱號及500元獎金，他立即將這筆錢送給貧困學生王家美。

　　2011年3月4日，開縣縣委、縣政府授予潘光權“兩德模范”(家庭美德、社會公德)稱號，并獎勵他1萬元。潘光權立馬抱著錢來到校長辦公室，請校長把錢納入學校學生困難救助金。

　　潘光權的抽屜里放著一沓匯款單和幾本存折，全是近幾年他匯給在外讀書的孩子們的收據。一共70張匯款單，4本存折，43年來，潘光權花去近20萬元，受他資助的貧困學生達100多人。

　　留守兒童，在他家安家

　　1998年，潘光權擔心留守兒童無人照料，將自己不足50平方米的宿舍收拾出來，安置留守兒童。住在潘光權家的學生最多時有12個，最少也有兩三個，先后有150多人在他家里安家。

　　潘光權為孩子們添置了床鋪、彩電、熱水器等，又當爹又當媽地照顧他們。臨江中學高二學生王海生，從去年開始就住在潘光權家。王海生父母離異，父親常年在外務工，有時幾年都不回老家一趟，他家離學校有3小時車程。潘光權就讓他搬來與自己同住。

　　2008年，事業有成的鄧軍回開縣看望潘光權。為感謝恩師當年的資助之恩，他提出每個月給潘光權寄500元養老費。潘光權婉言謝絕了：“錢對于我來說也許就是吃好點，穿好點，但是對于貧困孩子而言，卻關系到他們能否完成學業，關系到他們的前途。” 記者 吳顯佳